五千年中华文明发展历史，造就了中华民族优秀的传统文化，每一个中国人都在民族文化的浸润中成长，也有责任将民族文化继续发扬光大。

　　宝山区历来重视学生的民族文化教育，并把它作为青少年思想道德建设、构筑和谐校园的有效抓手。近年来，在上海市教委关心扶持下，在上海市推进文教结合的大背景下，宝山区大力开展民族文化培训教育活动，从活动项目的拓展、活动覆盖面的拓宽、培训手段和方法的更新等方面都取得了较大进展。

　　因地制宜，创建非遗传习品牌特色。宝山有着悠久的历史传统、深厚的文化底蕴，宝山沪剧、月浦锣鼓、罗店彩灯、杨行吹塑版画、大场江南丝竹、顾村民歌民谣等都是宝山的非物质文化遗产。从2013年至今，区教育局与文广局共同联手，重拾中华民族优秀道德传统，将非遗项目、戏曲文化等有机融入到了学校整体教育中。成立了戏曲名家工作室，谷好好、史依弘、王珮瑜、阎华等四位艺术名家工作室正式落户宝山，建立了沪剧、京剧、昆曲、越剧等7个剧种进校园试点，努力形成中华优秀民族文化传承发展的新格局。

　　研修创新，开发引进各类优质课程。青少年民族文化培训工作不仅需要理论基础，更需要实践指南。宝山区专注教研，不断创新，逐步开展课题研究。由区教育局牵头，宝山建立了由教育学院、少年宫专业老师组成的课程指导和实践团队，完成了多本市、区级课程教材，目前区本特色课程正在研发中。

　　此外，宝山区依托文教结合平台，结合“戏曲进校园”项目，与京剧名家史依弘团队、王珮瑜团队配合完成京剧教材的开发、京剧音乐课本剧的创编与排练，指导学校社团开展活动，从而推动京剧项目的普及与发展。

　　师资建设，多种机制共促项目发展。宝山区创新了艺术教育共同体机制，已成立版画、合唱、舞蹈、书法、葫芦丝5个共同体，73 所成员学校单位。

　　为打破师资人才瓶颈，宝山区每年以集训、轮训、专题培训等形式组织开展民族文化技艺培训：开办葫芦丝、剪纸、泥塑、古筝等集训班;邀请谷好好、王珮瑜、严庆谷、马丽丽、华雯、张军等名家走进校园，开设名师导赏课40余场;组织师生观看经典剧目20余场。这些专家型、专业型教师的加入，形成合力，为活动开展提供有效保障，使民族文化培训活动更有层次，有质量，有意义，将有效推动宝山区民族文化培训工程深入、持续发展。

　　实践证明，只有让孩子们零距离接触传统文化的精髓，才能为优秀文化传承和保护注入新的生机和活力。宝山区将继续秉持“知行合一”的精神，推进文教融合发展，以创新、跨界、协同、开放、共享的方式开展艺术教育的创新实践，打造学校艺术特色品牌，提高青少年的艺术审美素养，加深青年学生对传统文化的理解和热爱，积极推动“弘扬传统文化、坚定文化自信”落地生根、开花结果。